Semana 1

¿que es leer?

Es una práctica cultural, consiste en interrogar activamente un texto para construir un significado. Se basa en las experiencias previas esquema cognitivos y propósitos del lector.

Constituye sin duda, la más importante adquisición de saberes. A la comprensión de mensaje codificado en signos visuales (generalmente letras y cifras), se le denomina lectura. La enseñanza y estimulación de la lectura supone, por tanto, un objetivo básico de todo sistema educativo.

Algunas cosas en que la lectura nos aporta.Por lo general no somos concientes de lo que hace la lectura. Simplemente, leemos; estamos inmersos en un mundo de letras. Maneje por la autopista, camine por un centro comercial o mire a su alrededor en la habitación en donde esta.

Las letras nunca están demasiado lejos influyen sobre nosotros aunque la mayoría de las veces no seamos concientes de su presencia. En este apartado procura que nosotros como estudiantes unefistas podamos ver los efectos de la lectura en nuestras vidas.

La lectura acompaña nuestras experiencias. si experimento la muerte de un amigo, puedo leer acerca de la muerte de otros a fin de comprender mi experiencia, si juego al básquetbol, puedo leer relatos deportivos a fin de experimentar a través de los relatos de otros atletas, la misma excitación que ya conozco.

Difícilmente haya una experiencia humana sobre la que no se haya escrito y aun sabiendo que hay experiencias parecidas a las mías, sé que la mía es irrepetible. La lectura extiende nuestra experiencia.

La lectura nos permite visitar lugares antes de haber viajado a ellos o ir hacia atrás en el tiempo, a otras épocas y culturas. La lectura provee reservorios de información, cuando tratamos  áreas de  nuestro interés personal sobre las cuales los libros nos dan la información especializada que necesito. No tengo la capacidad suficiente para saber todo lo que quiero sobre un mundo de temas, pero allí están los libros para ayudarnos.

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